某小学暑假至同学们一封信
 



亲爱的同学们,大家盼望已久的暑假即将到来,为了让同学们度过一个安全、愉快、健康、有意义的假期,我们将开展以下活动:一、我学习,我快乐1、认真完成老师布置的学科作业。有计划地完成《暑假生活》,复习巩固。2、练习普通话,规范汉字书写。每天一篇硬笔书法,一篇诗文诵读,作好记录。3、电视网络开视野,百科知识我知道。看电视上网有限度、有选择,在保护视力的前提下,看健康有益的节目。制作百科知识卡片,争当小博士。二、我运动,我健康1、关注伦敦奥运会,办一期体育或奥运为主题的手抄报。(一二三年级8K纸,四五年级4K纸)2、每天锻炼一小时,作好记录。三、我动手,我描绘1、请用摄影或绘画的形式,展示你缤纷多彩的暑假生活。(照片十寸以上,100字介绍;绘画4K纸)2、我有一双小巧手,小发明、小制作、小实验、小手工艺品……比比谁的手更巧。四、我参与,我成长1、关注身边人,关心身边事。制作“爱心”新闻剪贴报。(8K纸)2、孝亲敬长,主动帮助父母分担家务,每天记录自己做的家务,请家长写上评语。五、我读书,我写作漫长的假期是读书读报、锻炼写作能力的好时机。我们将结合第十三届华人少年作文比赛,开展读书写作活动。1.主题:爱在身边提示:成长,是一个发现爱、感受爱、学会爱的过程。这“爱”,来自身边的人,比如亲人对你的关怀,朋友对你的帮助……这“爱”,也可以来自你的内心,比如你对别人的爱,对大自然的爱,对一切美好事物的爱…导航地图下载 …只要你心中有爱,就一定可以写出一篇好作文!请结合自己的亲身经历,围绕“爱”写一篇记叙文,可根据内容自拟题目。2.主题:我喜爱的一本书(我喜爱的一本杂志)提示:古今中外有成就的人,都喜爱读书。少年朋友们也读过一些书,订阅过一些杂志,这里面肯定有喜爱的一本书或一本杂志。它给你什么启发?你读后有什么收获?请你写出来,让少年朋友们共享读书的乐趣。Xx小学德育处、大队部201……


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