教书育人树师德服务教研铸师魂-体育教师师风师德演讲稿



    成为一名教师,说实话,并不是我最初的理想。我原本想报考警校,后来听取了家长的建议,报考了师范学院,选择了人民教师这个职业,毕业后就将人生的舞台定格于“三尺讲台”,从事体育教学事业一干就是26年!
    一、初为人师时,我遇到了一位好“师傅”
    “教师要给学生一碗水,自己要有一桶水”,在这个理念的指导下,26年前我踏进胶南师范,肩负起培养未来教师的重任。为不因自己知识的贫乏而影响学生,我注重自我学习和提升。每天努力的备课、上课、阅读、辅导、训练。那时,为了更好地转变角色适应新岗位,学校安排一位老教师当我的指导教师,做我的师傅。他业务精、能力强、作风正一直影响着我;他的课堂幽默风趣,学生都喜欢;他严慈相济,严谨治学、严以修身的态度,更加坚定了我做一名像他这样好教师的理想信念。
    白天,我常常请教师傅一些难题和困惑,观摩他的课堂教学,学习他的教学方法,研究他的教学理念,再请师傅听我的课,给我指导、给我评课;课余时间经常翻阅专业书籍,用理论来分析实践;晚上回家我把自己的课和师傅的课进行比较分析,寻找课堂的异同处,反思课堂的得失,经常忙碌到很晚。那时听到母亲说的最多的一句话是:上学都没见你这么用功,这是太阳从西边出来了?忙碌的日子是辛苦的,但正是这份坚持,让我一步一步成长起来。喜欢上我体育课的学生越来越多、喜欢参与身体锻炼的学生越来越多,我也获得区优秀教育工作者荣誉称号。
    二、在一线教学中,我感受到了学生对我的真诚信任
    “经师易遇,人师难求”,用生命影响另一个生命,让灵魂唤醒另一个灵魂,是教人求真的育人方向。作为一名教师,我不光要上好课,还要引导学生健康发展。当学生生病的时候,需要我关心他们;当学生思想上出现疙瘩的时候,需要我引导他们;当学生遇到生活困难的时候,需要我和他们一起想办法;当学生遭遇挫折的时候,需要我鼓励他们......选择了教师,就意味着选择了这一切。把学生当自己的孩子,和他(她)们一起学习共同成长,这也是我当教师最大的幸福和自豪。
    有一个单亲女孩,学习成绩在班级倒数,性格孤僻不善交流,上课不愿意老师关注她。妈妈一个人带着她,母女关系时好时坏。有一天夜里九点钟,孩子妈妈突然哭着给我打电话,说孩子离家出走了,至今没有回来,她没有主意了,问我该怎么办……


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